张中岳 （1949届）

我有幸，在大学时代曾经历过了三个具有不同时代特征的清华化学教育，它们是：西南联大、抗战胜利后复原的清华、以及建国初期等三个阶段。由于资质顽鲁，愧未及同侪师友之万一，但当此双庆之际，凭记忆拈几件有意义的往事作为纪念，也许有一点意义！

中华民族是世界上最为渊远流长的文明先驱。其原发动力是对文化的重视感，早在数千年前西周时期，直至晚清时代就有国家组织的国子监，此外还有儒家祖师杏壇设教的民办讲壇。

虽然在历史长河中，一如滔滔长江东流水，波浪时起时伏，然而水位差趋势是永恒的，清华大学以及所设院系就是近代化史波涛中的一个高峰，随着近代科学文化的发展，以及对中国及世界人类所作贡献，它将克服一切险阻勇往直前。

我完全赞成老校长梅贻琦先生的关于大学、大师之论，我还理解，作为培育人的基地，其中名师和高徒与事业的表现是相辅相成的。其以内涵方式存在的潜能永不会磨灭！如有识者不断发扬会收相得益彰之效！基于此，在此双喜大庆之际，我愿提出一些曾体察到的师友们的高风亮节，作为纪念以及史料的补充。我也诚挚地希望大家原谅我在文中的挂一漏万之缺！因为文中例就是广大师友们的共性即清华化学系集体的共性！

按年代顺序，我首先提到的是入联大化学系后就接触到的高崇熙先生。入校不久，就直接体会到了他那崇高的精神，当时，正值抗战时期，学校经费紧缺，但作为开支消耗大户的化学系还竟能正常发展！随后得知，高先生不仅有各种殚精竭虑的举措，甚至与个人爱好结合，利用废地在业余时间种植出当地罕见的唐菖蒲名葩，以鲜花出售所得弥补系内的开支，这种人的“化私为公”的精神。就是他！在国际上对稀有金属研究还未起步的时代，率先开创了该学科的前沿区域！回到北京，复校复系之后，面对系内的款物双缺问题，又是他知难而上，以E.Merk及Pyrax玻璃为对象，首开国内精细化工的先河。高先生为人爽直，快人快语，我还又听说他为争取品学双优的两位学生同时出国深造的合理安排，还组织全系教授联名以个人去留为条件据理力争，终于成功！事实也证明，这确实是一件为社会育材的高尚行为！他治学严谨，但对学生宽爱有加，实例更不胜枚举。

他性格豪爽，又善于团结群众，在教授之间互重互尊，例如，他虽博学多才，但有关物化问题，从来非常尊重黄子卿先生的意见！正是如此，在清华化学系内又表现出了各位大师之间的独立思想与团结共进的精神。

还要补充的是，化学化工原来关系就很密切，早期张大煜教授则又是校内系内、也是国内的化工教学的先驱！在清华授业期中，我还接触到了由高先生培育出来的张青莲先生和马祖圣先生，他们同样都是高龄学术尖端的贤者，近获悉1952年后转入北京大学的张青莲先生在耄耋之年的去年，（2005）受到IUPAC这个化学界国际最高学术组织在正式文件中对他在原子量方面科研建树的表扬，堪称国内以及国际化学领域内第一人！马先生则在50年代归国后在国内首建伟良化学学科，而且据说他还以自己的分析化学成果成为当年首枚核弹研制的有贡献者之一，至今这位九十以上高龄的长者从未停著书育人之教，还不断地有专著问世。也是五十年代回国的冯新德先生，则不仅在国内翻开了高分子教育的专页，多年来在学术开拓、英才培育，建立国家高分子人才基础，架接国际交流桥梁等诸方面都做出了杰出的贡献。这些大师都是源于清华，而且有着世界性声誉的人物！

学校是育人的机构，一代大师又把他们的高足弟子培育成为二代大师，衣钵相传，一脉相承，又不断翻新。但万变不离其宗，在任何环境里，他们都会表现出自己的师承风格及独立发展的特色！世界一切事物的发展都以人为本，清华的学子永远是清华的！再有艰难险阻及千变万化，他们也是清华的！不仅上述几位想到的师辈人物如此，以我们上下班同学为例，类似的例子也比比皆是：上一班的学长董履和先生师承张青莲先生研究重水，在国外跨国公司中因工作需要而转向于聚合领域，曾提出了以董函数见知的创见，后又因国际竞争的需要，他又迅即成为该跨国公司离子型聚合领域的国际技术领头人。同班的杨耆荪学长因个人学术受到所在国社会的尊重，虽已入老龄，但还在为一个跨国环卫问题而忙碌不已。曾在联大化学系就读过的何曼德，他因发现病毒抑制因子与国际上干扰素研究同时启动而蜚声医学领域！他虽仅在联大清华化学系就读了一年，但当年从爱国主义出发反复在国外名校如斯坦福、哈佛等校进行从化学到政治、哲学以至医学等方向性的转学转系时，他的化学学科学分都被一分不减地加以承认。如果不是清华的声誉影响，这是难以想象的！也许有人认为，他们都是在国外环境中的表现，应当别论。那我仅指一名同班的谢毓元学长，他于1961年回国后就一直在上海药物研究所的工作岗位上工作，曾于1991年以自己才研制的解毒药救过郑州某校集体就餐中毒的800名学生，而且2000年日本因铀泄漏引起人员中毒后，日本放射医学研究所的研究人员还慕名向他求援！

最后，我再次强调，本文之所以举一些例证的目的，就是想指名：大学是育人之所，其关键在于名师与高徒的结合。以人为本，有了合格的人才，他们会放之四海而皆准。表观事业的表现则是多方面、多方位的。它会因环境而异，但人的学术素质本质，不会变！环境的影响是多方面的，诺奖表明，化学物理学生物医学三领域的获奖成才规律是各不相同的！我们的现实，例如国家的运行规律，前期的政治运动负面影响，科技投入的时间性短缺，甚至行政性的停办学系都带来了不利的影响。然而正是因为清华有着优良的传统，大师云集的现实，所以有着至高的潜能！今天，天朗气清，惠风和畅，让这个获得世界认同的学府，在合适的环境中现出自己的光芒，制造新的人才辉煌吧！清华人就是清华人，他们永远是清华，也是属于全国及人类的！